|
13 kwietnia wtorek
ZIEMIA TO NASZ DOM
Zadania dla wszystkich dzieci.
ZAGADKA
To substancja, bez której nikt z nas nie mógłby żyć. Jest
potrzebna nie tylko ludziom, lecz także zwierzętom i roślinom.
Występuje na całej kuli ziemskiej, ale tylko niewielka część
nadaje się do spożycia przez ludzi.
Poprzez proces parowania i skraplania jej część do nas wraca.
Po rozwiązaniu zagadki układamy z pomocą alfabetu odpowiedź
. . . . . . . . . .WODA
A to obieg WODY w przyrodzie
OSZCZĘDZAJ WODĘ - - -filmik edukacyjny
"Ile wody nam ucieka" - zabawa badawcza
Do tej zabawy potrzebny jest dowolnej wielkości pojemnik na wodę,
mazak i kran, więc udajemy się do łazienki.
Odkręcamy kran delikatnie, tak żeby woda tylko kapała.
Prosimy dziecko ile wody może nakapać do pojemnika przez
na 0,5 godziny. Oznaczamy poziom mazakiem, nastawiamy
czasomierz w telefonie lub inny, wychodzimy.
SUDOKU do druku lub rysowania
pamiętamy o tym, że w żadnym rzędzie kształty nie mogą się
powtarzać. Wersja dla młodszych.
SUDOKU wersja dla 6 latków
Dla dzieci 6 letnich. Z zestawu kart wyprawki plastycznej. Karta
nr 46. Wypychanie kształtu ekoprzyjaciela wraz z dziurkami.
"Jaka to liczba" - zabawa rozwijająca spostrzegawczość i
logiczne myślenie. Potrzebna są: kilka cyfr z wyprawki,
które wybiera rodzic, nie pokazuje dziecku. Dla dzieci młodszych:
rodzic pisze na karteczkach wybrane przez siebie cyfry (ok 4 szt.).
Kartka lub tektura z otworem, dziurką. Rodzic przesuwa kartkę z
otworem po cyfrze, dziecko odgaduje jaka cyfra jest pod spodem
i na jaką literę się zaczyna.
Ile wody nam uciekło - weryfikacja hipotezy.
Sprawdzenie ile czasu upłynęło od rozpoczęcia eksperymentu.
Można poczekać kiedy minutnik zadzwoni lub zacząć szacować od razu
czy udało im się dobrze oszacować ile wody nakapie.
Proszę odmierzyć ile szklanek lub kubeczków zmieściło się w pojemniku.
Rozmowa o tym, że zepsuty kran, nieszczelna uszczelka mogą
doprowadzić do marnowania wody. Dlatego wodę trzeba oszczędzać,
dokręcać krany i zakręcać wodę podczas szorowania zębów, brać
krótki prysznic zamiast przesiadywać w wannie.
Sześciolatki karta pracy - 2a
Zadania na poniedziałek 12 kwietnia
Dbamy o naszą planetę.
Dla wszystkich dzieci.
"Nowa moda"
Małgorzata Strzałkowska
W domu Oli oraz Ali wszyscy razem się zebrali,
aby wspólnie pogawędzić, jak sobotę miło spędzić.
Uradzili jedząc ciasto, że pojadą gdzieś za miasto,
lecz z powodu tej wycieczki do solidnej doszło sprzeczki.
- Autem! - mówi wujek Tadek.
- Na motorach! - woła dziadek.
Na to babcia: Autobusem! Mama: - Lepiej minibusem!
Ala z Olą grzmią donośnie, że taksówką jest najprościej.
Tylko tata głową kiwa, po czym nagle się odzywa:
- Samochody, autobusy, motocykle, minibusy -
każdy z nich okropnie smrodzi, a to naszej Ziemi szkodzi.
Po co spalin jej dokładać? Lecz jest na to dobra rada.
Pojedziemy rowerami, bo nie trują spalinami.
Poprzez lasy, łąki, pola, pędzi Ala, za nią Ola,
mama, tata, babcia, dziadek, a na końcu wujek Tadek.
Nowa moda jest w rodzinie i rodzina z tego słynie,
że w sobotę się wybiera na wycieczkę na rowerach.
Ziemia też oddychać musi, bo inaczej się udusi.
Pytania:
1. Kto zebrał się w domu? Pamiętasz członków tej rodziny ?
2. Jakie mieli plany ?
3. Jakie były propozycje środków transportu?
4. Co oznacza słowo moda ?
5. Co oznacza słowo ekologiczny ?
Czas dla Ziemi - zabawa ruchowa
Odrysowujemy kształt ziemi, kolorujemy i wycinamy lub ugniatamy wielką kulę
z papierów z różnych niepotrzebnych gazet. Ustawiamy ją w widocznym miejscu
w pokoju. W drugim końcu pokoju ustawia się dziecko. Rodzic czyta zdania,
jeżeli zdanie jest prawdziwe - skaczecie do tyłu 1 skok, znaczy że Ziemia ma więcej
czasu. Jeżeli zdanie będzie fałszywe 2 skoki do przodu. Czas dla Ziemi się zmniejsza.
Jeżeli nie dbamy o naszą planetę to jej czas się kurczy. Aby była w dobrej kondycji,
musimy pamiętać o ekologicznych nawykach.
Zdania - rodzic czyta:
1. Czyste powietrze jest potrzebne nie tylko ludziom, lecz też zwierzętom.
2. Rower nie produkuje spalin.
3. Torebki foliowe szybko się rozkładają i nie szkodzą przyrodzie.
4. Woda w oceanie może być brudna - to nikomu nie szkodzi.
5. Autobus jest bardziej ekologicznym środkiem transportu niż samochód, którym jedzie
tylko jedna osoba.
6. Filtry na kominach nie pomagają w oczyszczaniu dymu, który z nich leci.
7. Wylewanie ścieków z fabryk do rzeki szkodzi rybom.
8. Ludzie mogą się zatruć, jedząc ryby pływające w ściekach.
Zabawa kończy się gdy dzieciom uda się dotrzeć do sylwety Ziemi.
Propozycje ćwiczeń ruchowych
Mery Jones - "W świecie dinozaurów".
Z jak  ZEGAR
poznajemy literkę Z .
. . . . . . . . . .Z E G A R
Potrzebny będzie zestaw literek - klaser z literkami. Układamy
słowo zegar, na dole ponownie ale z podziałem na sylaby.
Można najpierw wytupać i ponownie ułożyć
. . . . . . . . . .. ZE - GAR
Przygotujmy teraz zestaw kartoników: 8 kartoników czerwonych i
8 kartoników niebieskich. Można pokolorować i wyciąć na wymiar
około 4cmx4cm.
Układamy model głoskowy, do całego słowa. Pod wyrazem ZEGAR
rozkładamy kartoniki w odpowiednim kolorze. Spółgłoski
niebieskie, samogłoski na czerwono.
Z. . .E . . .G . . .A . . .R
źródło: przedszkolakizsamborca.blogspot.com
Proszę rodzica o zwrócenie uwagi na kierunek kreślenia literki,
a także o pokazanie schematu rysowania wg. linii czerwonej.
Z - ze sznureczka, układamy kształt litery z dostępnych
materiałów w domu (sznurek, włóczka, skakanka lub inne).
Przechodzimy po kształcie noga obok nogi.
KARTY PRACY
6 latki - zaczynamy dziś część nr 4. Karta 1 a i b.
5 latki - literka Z strona 33 |
Oddział szósty
:
